INICI > Recursos>A1
Selecciona el nivell: A1A2B1B2C1C2

Buscador de recursos

Recursos a1

Continguts gramaticals

Continguts lèxics

Continguts socioculturals

Continguts foneticofonològics

Continguts ortogràfics

Continguts discursius

Habilitats treballades

Context educatiu

Materials i recursos

Recursos a2

Continguts gramaticals

Continguts lèxics

Continguts socioculturals

Continguts foneticofonològics

Continguts ortogràfics

Continguts discursius

Altres continguts

Habilitats treballades

Context educatiu

Materials i recursos

Recursos b1

Continguts gramaticals

Continguts lèxics

Continguts socioculturals

Continguts foneticofonològics

Continguts discursius

Altres continguts

Habilitats treballades

Context educatiu

Materials i recursos

Recursos b2

Continguts gramaticals

Continguts lèxics

Continguts socioculturals

Continguts foneticofonològics

Continguts discursius

Altres continguts

Habilitats treballades

Context educatiu

Materials i recursos

Recursos c1

Continguts gramaticals

Continguts lèxics

Continguts socioculturals

Continguts discursius

Altres continguts

Habilitats treballades

Context educatiu

Materials i recursos

Recursos c2

Continguts lèxics

Continguts discursius

Altres continguts

Habilitats treballades

Context educatiu

Materials i recursos

NIVELLS

TOTS ELS RECURSOS DEL NIVELL A1

Anna Tudela
Sant Jordi: llibres i roses
Recurs:A2B1. Durada: 4 hores
Georgina Alvarez
Estimar la vida
Recurs:A2B1B2C1. Durada: 40 minuts
Llegir i entendre la poesia; reflexionar sobre la vida.
Georgina Alvarez
Bojos per les sèries
Recurs:A2B1. Durada: 1 hora
Aprendre vocabulari sobre el món audiovisual. Familiaritzar-se amb sèries catalanes.
Jon Landa Diestro
El pis
Recurs:A2B1B2. Durada: 1,5 hores
Expressar obligació, expressar sentiments, relatar accions.
Jon Landa Diestro
I això, què és?
Recurs:A2B1B2. Durada: Indefinida
Treballar l'expressió de la probabilitat a través d'imatges que representen conceptes socioculturals de diferents zones del domini lingüístic.
Anna Subarroca Admetlla
Entre el Poble-sec i el Penedès
Recurs:A2B1. Durada: 6 hores
Conèixer la música d’un jove cantautor català, informació personal sobre l’artista i la seva obra.
Anna Subarroca Admetlla
On seràs demà?
Recurs:A2B1. Durada: 6 hores
Conèixer la música i obra d’un artista i cantautor català. Obtenir informació personal sobre l’artista i la seva obra.
Maria Lacueva Lorenz
Cançó «Camals mullats»: la ciutat
Recurs:A1A2. Durada: 20-40 minuts
Practicar la morfologia de noms i adjectius. Aprendre vocabulari sobre la ciutat i la casa.
Estel Llansana Martínez
Ara i abans: present i imperfet
Recurs:A1A2. Durada: 6 hores
Introduir els temps del passat treballant l'imperfet (i per tant els records, la infantesa, comparant l'abans amb l'ara).
Estel Llansana Martínez
Unitat didàctica per treballar els aliments
Recurs:A2. Durada: 8 hores
Conèixer el vocabulari dels aliments, de les botigues, dels verbs de la cuina, dels estris de cuina i de taula.
Elga Cremades Cortiella
Ens movem per Tarragona
Recurs:A1A2. Durada: 1,5 hores
Conèixer els elements de la ciutat. Descriure la ciutat. Orientar-se per la ciutat.
Llorenç Comajoan
Campanyes publicitàries
Recurs:A2B1B2C1. Durada: 5 hores
Conèixer les campanyes publicitàries. Conèixer les campanyes publicitàries a favor del català. Conèixer dades sociolingüístiques.
Llorenç Comajoan i Ares Llop Naya
Pompeu Fabra: passat i present
Recurs:A2B1. Durada: 1 hora
Comprensió oral, Comprensió escrita, Gramàtica, Coneixement del sistema de la llengua.
Carme Calduch Rios
Conversa d'ascensor
Recurs:A2B1B2C1C2. Durada: 10-20 minuts
Practicar les converses espontànies de durada curta i de poca profunditat, sobre temes molt diversos de la vida quotidiana.
Carme Calduch Rios
Presentacions amb la sèrie Arròs Covat
Recurs:A1A2. Durada: 30-40 minuts
CONJUGACIÓ DE VERBS DIR-SE, SER, VIURE, ESTAR, TREBALLAR. VERBS I VOCABULARI PER PRESENTAR-SE DE FORMA BÀSICA. EXPRESSIÓ ORAL, EXPRESSIÓ ESCRITA, COMPRENSIÓ ORAL.
Anna Tudela
Sant Jordi: llibres i roses
Recurs:A2B1. Durada: 4 hores
Georgina Alvarez
Estimar la vida
Recurs:A2B1B2C1. Durada: 40 minuts
Llegir i entendre la poesia; reflexionar sobre la vida.
Georgina Alvarez
Bojos per les sèries
Recurs:A2B1. Durada: 1 hora
Aprendre vocabulari sobre el món audiovisual. Familiaritzar-se amb sèries catalanes.
David Ginebra Domingo
Mirall trencat
Recurs:B1B2. Durada: 2,5 hores
Comprendre un text literari, debatre la psicologia dels personatges, repassar pronoms, conèixer la Barcelona d'abans de la guerra.
David Ginebra Domingo
Per què les busques dels rellotges giren en el sentit de les busques dels rellotges?
Recurs:B1B2. Durada: 3 hores
Comprendre i reflexionar sobre relacions socials complexes, distingir l'ús del registre formal de l'informal, consolidar l'ús dels pronoms de 3a persona de CD i CI.
Helena Pujol Bech
Set raons per estimar els meus pares
Recurs:B1B2. Durada: Trimestral
Promoure la lectura en llengua catalana a través de la guia didàctica.
Jon Landa Diestro
El pis
Recurs:A2B1B2. Durada: 1,5 hores
Expressar obligació, expressar sentiments, relatar accions.
Jon Landa Diestro
I això, què és?
Recurs:A2B1B2. Durada: Indefinida
Treballar l'expressió de la probabilitat a través d'imatges que representen conceptes socioculturals de diferents zones del domini lingüístic.
Anna Subarroca Admetlla
Entre el Poble-sec i el Penedès
Recurs:A2B1. Durada: 6 hores
Conèixer la música d’un jove cantautor català, informació personal sobre l’artista i la seva obra.
Anna Subarroca Admetlla
On seràs demà?
Recurs:A2B1. Durada: 6 hores
Conèixer la música i obra d’un artista i cantautor català. Obtenir informació personal sobre l’artista i la seva obra.
Elga Cremades Cortiella
Jenifer
Recurs:B1B2. Durada: 2 hores
Conèixer estereotips culturals catalans. Practicar la comprensió oral. Practicar l'expressió oral.
Elga Cremades Cortiella
Tinc ritme
Recurs:B1B2. Durada: 2 hores
Treballar el vocabulari de la platja i les vacances. Parlar d'experiències passades.
Elga Cremades Cortiella
Festes i tradicions: Tinc castanyes
Recurs:B1B2. Durada: 1,5 hores
Conèixer algunes festes i tradicions catalanes. Parlar de la Castanyada.
Elga Cremades Cortiella
Apunts d'història de la llengua
Recurs:B1B2. Durada: 3 hores
Conèixer figures rellevants de la història de la llengua catalana. Dominar els passats. Narrar una biografia.
Elga Cremades Cortiella
Informem-nos i informem!
Recurs:B1. Durada: 10,5 hores
Treure conclusions sobre elements que es dedueixen. Explicar un text dialogat. Narrar un fet i sintetitzar-lo.
Llorenç Comajoan
Campanyes publicitàries
Recurs:A2B1B2C1. Durada: 5 hores
Conèixer les campanyes publicitàries. Conèixer les campanyes publicitàries a favor del català. Conèixer dades sociolingüístiques.
Georgina Alvarez
Estimar la vida
Recurs:A2B1B2C1. Durada: 40 minuts
Llegir i entendre la poesia; reflexionar sobre la vida.
David Ginebra Domingo
Mirall trencat
Recurs:B1B2. Durada: 2,5 hores
Comprendre un text literari, debatre la psicologia dels personatges, repassar pronoms, conèixer la Barcelona d'abans de la guerra.
David Ginebra Domingo
Per què les busques dels rellotges giren en el sentit de les busques dels rellotges?
Recurs:B1B2. Durada: 3 hores
Comprendre i reflexionar sobre relacions socials complexes, distingir l'ús del registre formal de l'informal, consolidar l'ús dels pronoms de 3a persona de CD i CI.
Helena Pujol Bech
Set raons per estimar els meus pares
Recurs:B1B2. Durada: Trimestral
Promoure la lectura en llengua catalana a través de la guia didàctica.
Jon Landa Diestro
El pis
Recurs:A2B1B2. Durada: 1,5 hores
Expressar obligació, expressar sentiments, relatar accions.
Jon Landa Diestro
I això, què és?
Recurs:A2B1B2. Durada: Indefinida
Treballar l'expressió de la probabilitat a través d'imatges que representen conceptes socioculturals de diferents zones del domini lingüístic.
Elga Cremades Cortiella
Jenifer
Recurs:B1B2. Durada: 2 hores
Conèixer estereotips culturals catalans. Practicar la comprensió oral. Practicar l'expressió oral.
Elga Cremades Cortiella
Tinc ritme
Recurs:B1B2. Durada: 2 hores
Treballar el vocabulari de la platja i les vacances. Parlar d'experiències passades.