Selecciona el nivell: A1A2B1B2C1C2
Buscador de recursos
Recursos a1
Continguts gramaticals
- L’ordre habitual de l’oració simple: subjecte-verb-predicat
- indicatiu: present
- present indicatiu
- La conjugació del present (indicatiu)
- Conjugació dels verbs regulars en present en català
- expressions temporals
- Practicar la conjugació dels verbs irregulars en present
- dur)
- portar
- substantius i adjectius (gènere i nombre)
- tenir
- agradar/encantar
- present d'indicatiu
- Morfologia de noms i adjectius
- Agradar
- Pronoms de CI
- Interrogatius d'on, on, com i què
- Verbs DIR i DIR-SE
- verbs PODER, SABER, REPETIR
- Els interrogatius
- Els possessius
- La conjugació de l'imperfet
- Les estructures de comparació, de possibilitat i d’opinió
- Direccions
- Posició de l'adjectiu respecte al nom
- Conjugació de verbs dir-se, ser, viure, estar, treballar.
Continguts lèxics
- ● El nom de les botigues del mercat
- ● Els queviures i les seves característiques
- La ciutat
- Accions quotidianes
- Expressions col·loquials
- estris de cuina
- ingredients
- menjar
- Lèxic del dia a dia
- marcadors temporals
- Activitats quotidianes
- parts del dia
- lèxic per descriure persones
- roba
- Aficions
- Verbs de la vida quotidiana
- expressions de freqüència
- lèxic quotidia
- Membres de la família
- Elements de la casa
- Els edificis
- Mitjans de transport
- Per favor/ si us plau
- Vocabulari bàsic relacionat amb el paisatge lingüístic dels PPCC
- Accions
- Descripció de persones
- Família
- Verbs i vocabulari per presentar-se de forma bàsica
Continguts socioculturals
- La realitat del mercat
- Semblances i diferències amb els mercats del lloc d’origen
- Amor prohibit
- Cinema social
- Colonialisme
- El turisme de masses
- Immigració
- Racisme
- Relacions entre pare i fills
- Xoc de cultures
- Marc Ribas (cuiner)
- Programa "Cuines"
- Tots Sants
- TV3
- Conéixer les rutines dels companys de classe.
- Elements urbans, històrics i culturals de València
- Elements de la vida quotidiana als PPCC
- Entendre, descriure, narrar i intercanviar informació sobre activitats, coses i persones del passat, i també de comparar-les amb les del present.
- Lluís Gavaldà
- Tarragona
- Barris de Barcelona
Continguts foneticofonològics
- ● Els homòfons
- ● La [ə]
- ● La prosòdia dels principals dialectes catalans en oracions exclamatives
- Repàs de la pronúncia dels verbs en present d'indicatiu.
- Diftongs
- Sons corresponents a la grafia "ig", "qu", "c", "j", "g", "ll".
- Accent tònic a la conjugació de l'imperfet, tant en els verbs regulars com en els irregulars.
Continguts ortogràfics
- ● El signes de puntuació en les enumeracions
- ● La L/LL/L·L
- ● Regles d’ús de la [a] i la [e] en posició neutra
- escriptura de nombres
- Canvis ortogràfics en els verbs de la primera conjugació: ç/c; j/g; c/qu; g/gu
- Apostrofació
- Accents de l'imperfet, diferències amb el castellà (només nosaltres i vosaltres, no jo/tu/ell/ells).
Continguts discursius
Altres continguts
Habilitats treballades
Context educatiu
- Educació primària dins del domini lingüístic
- Educació primària fora del domini lingüístic
- PALIC
- Educació d'adults dins del domini lingüístic
- Educació d'adults fora del domini lingüístic
- Universitats de dins del domini lingüístic
- Universitats de fora del domini lingüístic
- Educació secundària fora del domini lingüístic
- Educació secundària dins del domini lingüístic
Recursos a2
Continguts gramaticals
- Conjugació dels verbs regulars en present en català
- expressions temporals
- Practicar la conjugació dels verbs irregulars en present
- L’ordre habitual de l’oració simple: subjecte-verb-predicat
- futur i condicional
- Present històric
- indicatiu: present
- present indicatiu
- La conjugació del present (indicatiu)
- Els que poden sorgir en la comprensió dels textos poètics triats (si sorgeixen o si són rellevants per tal de reforçar continguts tractats anteriorment)
- connectors
- futur simple
- locatius
- adverbis
- determinants
- imperfet
- interrogatius
- La flexió de gènere i de nombre dels adjectius
- morfologia
- pronoms febles
- quantitatius
- El pretèrit perfet
- El condicional en contextos de recomanacions i hipòtesis
- Condicional
- Indefinit: ha treballat, ha inspirat, ha guanyat...
- Introducció al present de subjuntiu
- La conjugació de l'imperfet
- Perífrasis i fórmules d’obligació
- Probabilitat (deure + infinitiu, potser, pot ser, pot ser que, probablement, possiblement, etc.)
- Futur: anirem, baixarem, visitarem...
- L'imperatiu
- Els temps de passat en català (perifràstic, imperfet i perfet)
- Morfologia de noms i adjectius
- Els interrogatius
- Els possessius
- Les estructures de comparació, de possibilitat i d’opinió
- Els numerals i els quantificadors
- Els pronoms febles
- Les perífrasis d’obligació
- Direccions
- Posició de l'adjectiu respecte al nom
- La impersonalitat
- Conjugació de verbs dir-se, ser, viure, estar, treballar.
- Verbs DIR i DIR-SE
Continguts lèxics
- Activitats quotidianes
- les hores
- parts del dia
- ● El nom de les botigues del mercat
- ● Els queviures i les seves característiques
- Context socioeconòmic
- Llenguatge cinematogràfic
- llengua col·loquial
- tradicions
- Elements arquitectònics
- La ciutat
- Accions quotidianes
- Expressions col·loquials
- estris de cuina
- ingredients
- menjar
- - Altres dificultats que poden sorgir en la comprensió dels textos (si sorgeixen o si són rellevants per tal de reforçar continguts tractats anteriorment)
- - Apropament deductiu/inferencial al vocabulari més bàsic de cada text poètic a partir de la reflexió metalingüística
- viatges
- gustos i preferències
- temps lliure
- Vocabulari del menjar
- Descripció de persones / personatges
- Vocabulari audiovisual
- Expressions amb el verb fer
- Alimentació
- Ciutat
- Fauna
- Festes
- Flora
- Història
- Natura
- Religió
- Noms de les parts del cos
- Noms de llocs i edificis en una ciutat
- Adjectius per fer valoracions
- Connectors
- Demostratius
- Expressions temporals i adverbis d'ordre
- Interrogatius
- Elements de la casa
- Els edificis
- Mitjans de transport
- Aficions
- Descripció de persones
- Família
- El restaurant
- Els aliments
- Els estris de la cuina i de la taula
- Les botigues
- Les formes i els colors
- Les receptes
- Les textures
- Campanyes publicitàries
- Numerals i percentatges
- Biografies
- Temes quotidians
- Verbs i vocabulari per presentar-se de forma bàsica
Continguts socioculturals
- rutines
- La realitat del mercat
- Semblances i diferències amb els mercats del lloc d’origen
- Diferències entre generacions
- La gestió de la mort
- Plurilingüisme a Catalunya
- La Castanyada
- sèries
- televisió
- Barcelona
- Amor prohibit
- Cinema social
- Colonialisme
- El turisme de masses
- Immigració
- Racisme
- Relacions entre pare i fills
- Xoc de cultures
- Marc Ribas (cuiner)
- Programa "Cuines"
- Tots Sants
- TV3
- - Apropament al gènere poètic en català: coneixement dels noms d’alguns autors considerats assequibles per a l’aprenent de català com a LE o L2 en els nivells intermitjos
- - Petita conversa (opcional) sobre l’abast o la importància de la poesia en les seves vides o en els diferents països d’on provenen.
- Conéixer les rutines dels companys de classe.
- Sant Jordi
- La poesia catalana
- El món de les sèries en català
- Compartir allotjaments d'estudiants
- Festes
- Gastronomia
- Geografia
- Història
- Natura
- Religió
- Actualitat: societat, turisme, cultura i música
- Gastronomia: informació sobre un restaurant, turisme enològic
- Elements urbans, històrics i culturals de València
- Entendre, descriure, narrar i intercanviar informació sobre activitats, coses i persones del passat, i també de comparar-les amb les del present.
- Codis culturals a les botigues o al restaurant
- Plats típics catalans
- Receptes
- Lluís Gavaldà
- Tarragona
- Dades sociolingüístiques bàsiques del català
- Vida de Pompeu Fabra
- Barris de Barcelona
Continguts foneticofonològics
- ● Els homòfons
- ● La [ə]
- ● La prosòdia dels principals dialectes catalans en oracions exclamatives
- - Posar atenció a la rima en el moment de la lectura dels textos
- - Revisió de les normes bàsiques de pronunciació del català en el moment de la lectura dels textos
- Repàs de la pronúncia dels verbs en present d'indicatiu.
- Accent tònic a la conjugació de l'imperfet, tant en els verbs regulars com en els irregulars.
Continguts ortogràfics
- ● El signes de puntuació en les enumeracions
- ● La L/LL/L·L
- ● Regles d’ús de la [a] i la [e] en posició neutra
- escriptura de nombres
- Canvis ortogràfics en els verbs de la primera conjugació: ç/c; j/g; c/qu; g/gu
- Apostrofació
- Accents de l'imperfet, diferències amb el castellà (només nosaltres i vosaltres, no jo/tu/ell/ells).
Continguts discursius
- d’acomiadament i de cortesia
- Les fórmules de salutació
- Crítica cinematogràfica
- Síntesi
- diàleg informal
- La descripció de llocs
- Correu electrònic
- Descripcions
- Expressió d’opinions
- narracions.
- - Apropament al gènere de la poesia dibuixada i a les seves característiques multimodals
- - Bases del llenguatge audiovisual
- - Relació entre discursos i objectius comunicatius i funció estètica i funció expressiva del llenguatge
- El vers lliure en poesia
- Organització d'una entrada de bloc
- Adjectius per fer valoracions
- Connectors
- Demostratius
- Expressions locatives
- Expressions per fer propostes
- Expressions temporals
- Interrogatius
- Quantificadors
- La descripció
- Cohesió i coherència discursiva
Altres continguts
- Donar explicacions sobre dades concretes
- Fer preguntes
- Elements universals de les llengües
- Etimologia de les paraules
- Lingüística
- Origen de les llengües
- Universals implicats
- - Familiarització amb lectures complexes i interpretatives
- - Foment del gust lector i del propi criteri estètic
- - Recordatori del bon ús de diccionaris en línia i de quins es poden consultar
- Sociolingüística: parlar de les situacions de bilingüisme observades en la pel·lícula Barcelona, nit d’estiu
- Espontaneïtat
- Fluïdesa
Habilitats treballades
Context educatiu
- Universitats de fora del domini lingüístic
- Educació primària dins del domini lingüístic
- Educació primària fora del domini lingüístic
- PALIC
- Educació d'adults fora del domini lingüístic
- Educació secundària fora del domini lingüístic
- Educació d'adults dins del domini lingüístic
- Universitats de dins del domini lingüístic
- Educació secundària dins del domini lingüístic
Recursos b1
Continguts gramaticals
- Conjugació dels verbs regulars en present en català
- expressions temporals
- Practicar la conjugació dels verbs irregulars en present
- futur i condicional
- Present històric
- El pretèrit perfet
- participis irregulars
- Els que poden sorgir en la comprensió dels textos poètics triats (si sorgeixen o si són rellevants per tal de reforçar continguts tractats anteriorment)
- present indicatiu
- connectors
- futur simple
- locatius
- adverbis
- determinants
- imperfet
- indicatiu: present
- interrogatius
- La flexió de gènere i de nombre dels adjectius
- morfologia
- pronoms febles
- quantitatius
- El condicional en contextos de recomanacions i hipòtesis
- Pronoms de CD i de CI
- Tractament formal i informal
- Condicional
- Indefinit: ha treballat, ha inspirat, ha guanyat...
- Introducció al present de subjuntiu
- La conjugació de l'imperfet
- La conjugació del present (indicatiu)
- Perífrasis i fórmules d’obligació
- Probabilitat (deure + infinitiu, potser, pot ser, pot ser que, probablement, possiblement, etc.)
- Futur: anirem, baixarem, visitarem...
- L'imperatiu
- Els temps de passat en català (perifràstic, imperfet i perfet)
- Expressió "jo que..."
- Temps verbals
- Expressió d'opinions
- Comparatius
- Estil directe i estil indirecte
- Repàs del passat
- La impersonalitat
- Conjugació de verbs en present i en passat perifràstic
- Expressions temporals per ancorar el temps del text al passat
Continguts lèxics
- Activitats quotidianes
- les hores
- parts del dia
- Context socioeconòmic
- Llenguatge cinematogràfic
- llengua col·loquial
- tradicions
- Elements arquitectònics
- La ciutat
- vocabulari bàsic
- camps semàntics
- descripció de paisatges
- - Altres dificultats que poden sorgir en la comprensió dels textos (si sorgeixen o si són rellevants per tal de reforçar continguts tractats anteriorment)
- - Apropament deductiu/inferencial al vocabulari més bàsic de cada text poètic a partir de la reflexió metalingüística
- Accions quotidianes
- viatges
- gustos i preferències
- temps lliure
- Vocabulari del menjar
- Descripció de persones / personatges
- Vocabulari audiovisual
- Vocabulari sobre la família
- Expressions amb el verb fer
- Alimentació
- Ciutat
- Fauna
- Festes
- Flora
- Història
- Natura
- Religió
- Noms de les parts del cos
- Noms de llocs i edificis en una ciutat
- Adjectius per fer valoracions
- Connectors
- Demostratius
- Expressions temporals i adverbis d'ordre
- Interrogatius
- Prejudicis i tòpics
- Expressions col·loquials
- Vocabulari de la platja i les vacances
- Fraseologia
- Vocabulari de les tradicions
- Biografies
- Història de la llengua
- Llengua
- Expressions per indicar esperança, alleujament, confiança i altres estats psicològics
- Campanyes publicitàries
- Numerals i percentatges
- Accions habituals
- Rutina
- Temes quotidians
- Adjectius deverbals de participi per expressar emocions positives i negatives (+: complagut, satisfet, emocionat, realitzat, encantat; – : entristit, desvalgut, enfonsat, desencisat).
Continguts socioculturals
- rutines
- Exili
- Guerra Civil
- Diferències entre generacions
- La gestió de la mort
- Plurilingüisme a Catalunya
- La Castanyada
- sèries
- televisió
- Barcelona
- Expressions idiomàtiques
- - Apropament al gènere poètic en català: coneixement dels noms d’alguns autors considerats assequibles per a l’aprenent de català com a LE o L2 en els nivells intermitjos
- - Petita conversa (opcional) sobre l’abast o la importància de la poesia en les seves vides o en els diferents països d’on provenen.
- Conéixer les rutines dels companys de classe.
- Sant Jordi
- La poesia catalana
- El món de les sèries en català
- La Barcelona d'abans de la guerra
- Quim Monzó
- La família
- Compartir allotjaments d'estudiants
- Festes
- Gastronomia
- Geografia
- Història
- Natura
- Religió
- Actualitat: societat, turisme, cultura i música
- Gastronomia: informació sobre un restaurant, turisme enològic
- Estereotips sobre la societat catalana
- Grup de música Els Catarres
- El turisme
- Els prejudicis sobre la platja
- Les vacances
- Prejudicis
- Tradicions catalanes
- Pompeu Fabra i altres lingüistes catalans
- Mitjans de comunicació
- Dades sociolingüístiques bàsiques del català
- Vida de Pompeu Fabra
- Coneixement de la plataforma 3alacarta i del DIEC2
- Figura i obra (microcontes) de Pere Calders
- Tècnica dels cadàvers exquisits (mostres reals de l’àmbit pictòric)
- Textos escrits i orals sobre l’actualitat i el pas del temps
Continguts foneticofonològics
Continguts ortogràfics
Continguts discursius
- Crítica cinematogràfica
- Síntesi
- diàleg informal
- La descripció de llocs
- - Apropament al gènere de la poesia dibuixada i a les seves característiques multimodals
- - Bases del llenguatge audiovisual
- - Relació entre discursos i objectius comunicatius i funció estètica i funció expressiva del llenguatge
- El vers lliure en poesia
- Organització d'una entrada de bloc
- Adjectius per fer valoracions
- Connectors
- Demostratius
- Expressions locatives
- Expressions per fer propostes
- Expressions temporals
- Interrogatius
- Quantificadors
- Expressió d'opinions
- Descripcions
- La cançó
- Narracions
- Textos d'opinió
- Biografia
- Entrevista
- Text d'opinió
- Textos informatius
- Cohesió i coherència discursiva
- Descoberta d’un text narratiu específic: gènere del microconte
- Treball de documents escrits i orals sobre el món dels somnis, fites, reptes i revisions d’esdeveniments vitals i de percepcions a través del temps.
Altres continguts
- Donar explicacions sobre dades concretes
- Fer preguntes
- - Familiarització amb lectures complexes i interpretatives
- - Foment del gust lector i del propi criteri estètic
- - Recordatori del bon ús de diccionaris en línia i de quins es poden consultar
- Sociolingüística: parlar de les situacions de bilingüisme observades en la pel·lícula Barcelona, nit d’estiu
- Espontaneïtat
- Fluïdesa
Habilitats treballades
Context educatiu
- Universitats de fora del domini lingüístic
- Educació secundària dins del domini lingüístic
- Educació secundària fora del domini lingüístic
- Educació d'adults fora del domini lingüístic
- Educació primària dins del domini lingüístic
- Educació primària fora del domini lingüístic
- Educació d'adults dins del domini lingüístic
- Universitats de dins del domini lingüístic
Recursos b2
Continguts gramaticals
- temps del passat
- discurs directe
- discurs indirecte
- Els temps de passat en català (perifràstic, imperfet i perfet)
- expressions temporals
- pronoms febles
- expressions idiomàtiques
- ús del gerundi
- combinacions de temps verbals
- El pretèrit perfet
- Pronoms de CD i de CI
- Tractament formal i informal
- Condicional
- Indefinit: ha treballat, ha inspirat, ha guanyat...
- Introducció al present de subjuntiu
- La conjugació de l'imperfet
- La conjugació del present (indicatiu)
- Perífrasis i fórmules d’obligació
- Probabilitat (deure + infinitiu, potser, pot ser, pot ser que, probablement, possiblement, etc.)
- Expressió "jo que..."
- Temps verbals
- Expressió d'opinions
- La impersonalitat
Continguts lèxics
- Accions quotidianes
- anar fent
- expressions i maneres de dir amb "fer"
- fer + infinitiu
- fer + substantiu
- estrangerismes
- xarxes socials
- actualitat
- mitjans de comunicació
- notícies
- Vocabulari del menjar
- Vocabulari sobre la família
- Expressions amb el verb fer
- Alimentació
- Ciutat
- Fauna
- Festes
- Flora
- Història
- Natura
- Religió
- Prejudicis i tòpics
- Expressions col·loquials
- Vocabulari de la platja i les vacances
- Fraseologia
- Vocabulari de les tradicions
- Biografies
- Història de la llengua
- Llengua
- Campanyes publicitàries
- Numerals i percentatges
- Noms de les parts del cos
- Temes quotidians
Continguts socioculturals
- Exili
- Guerra Civil
- Història
- les generacions al llarg de la història
- Els Amics de les Arts
- Música catalana
- notícies falses
- postureig
- relacions virtuals
- solitud
- Mitjans de comunicació
- La poesia catalana
- La Barcelona d'abans de la guerra
- Quim Monzó
- La família
- Compartir allotjaments d'estudiants
- Festes
- Gastronomia
- Geografia
- Natura
- Religió
- Estereotips sobre la societat catalana
- Grup de música Els Catarres
- El turisme
- Els prejudicis sobre la platja
- Les vacances
- Prejudicis
- Tradicions catalanes
- Pompeu Fabra i altres lingüistes catalans
- Dades sociolingüístiques bàsiques del català
- Expressions idiomàtiques
Continguts foneticofonològics
Continguts discursius
Altres continguts
Habilitats treballades
Context educatiu
- Educació secundària dins del domini lingüístic
- Educació secundària fora del domini lingüístic
- Universitats de fora del domini lingüístic
- Educació d'adults fora del domini lingüístic
- Universitats de dins del domini lingüístic
- Educació d'adults dins del domini lingüístic
- Educació primària dins del domini lingüístic
- Educació primària fora del domini lingüístic